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Qu'est-ce que la transmission générationnelle?

Qu'est-ce que la transmission générationnelle?

Chaque génération d'êtres humains croyait qu'elle avait toutes les réponses dont elle avait besoin, à l'exception de certains mystères qui étaient censés être résolus. Et ils croient que tous leurs ancêtres ont été trompés. Quelles sont les chances que vous soyez la première génération d'êtres humains à comprendre la réalité? » Scott Adams

Nous, les humains, sommes faits d'histoires qui viennent de notre naissance. Dans un scénario que les hommes établissent à travers le mythe du constituant et du constitué; le constituant étant compris comme le premier acte de psychisme et de structuration qui sera constitué par la vision des désirs qui procèdent dans la chaîne générationnelle.

Il doit être bien clair que, lié à l'histoire du nourrisson, de ses parents et de ses ancêtres, ce lien décide d'un destin où l'avenir dépendra de l'histoire du passé ou de la contrainte répétitive d'un acte qui peut devenir violent.

Le contenu

  • 1 Connaissances transmises des parents aux enfants
  • 2 La connaissance inconsciente de l'enfant
  • 3 Évoquer l'histoire de la vie

Les connaissances transmises des parents aux enfants

Il est alors possible de se demander quelle est la transmission qui sera définie par Mosquera à partir de l'approche de Jacques Hassoun, comme un dire à mi-chemin qui transmet un inconnu. Mais le dilemme demeure comment les parents transmettent leurs enfants quand ils sont immergés dans la même représentation scénique qui les inclut, mais les dépasse, et comment ce processus de transmission et ce qu'il produit est parfois ignoré.

Selon Lacan, de l'approche freudienne, l'inconscient est le discours de l'autre que l'on croit parce qu'il ne peut manquer d'évoquer la situation de transmission entre les générations, c'est-à-dire les événements racontés par les parents sans savoir ce qu'ils disent et entendus par l'enfant à la lettre sans savoir qu'il écoute, vous pouvez déterminer vos actions face aux différents problèmes que présente la vie.

La connaissance inconsciente de l'enfant

Et c'est que les effets causés par le processus de transmission, dit Paul Aulagnier, est une interprétation entre le vision inconsciente de l'enfant et une déclaration de valeur d'identification, prononcée par les parents d'une manière particulièrement acquise, que l'enfant entend dans une situation émotionnelle forte. Ce qui pourrait déclencher dans ses représentations et affections inconscientes liées à la culpabilité, la peur, la tristesse, l'hostilité, etc.

Ainsi, un enfant n'est pas seulement le résultat d'un processus de fécondation, c'est l'union de deux histoires désirantes, de narcissismes parentaux, d'événements et de frustrations qui, dans certains cas, sont intentionnellement cachés à l'enfant même si ce ne sont jamais les raisons qui y conduisent. intention. Ce qui conduit à dire qu'il faut générer un processus d'évocation dans lequel les informations peuvent être transmises sans anéantir le sujet. C'est se souvenir sans douleur, l'histoire de la vie qui a été transmise de la langue maternelle ne peut pas faire honte, car c'est le pont qui relie ce qui constitue l'être humain et son avenir générationnel.

Évoquer l'histoire de la vie

Ce qui le rend nécessaire raconter l'histoire de la vie sans omettre les événements pour qu'ils ne se répètent pas, et dans l'histoire, les événements ne détruisent pas l'enfant. Évoquez pour savoir d'où elle vient, dans un souci de continuité générationnelle. Comprendre ce qui a été établi en établissant les concepts suivants:

Transmission: C'est le processus générationnel que les parents transmettent de la naissance à leurs enfants, avec les événements qui ont consolidé l'histoire familiale.

Constituant et incorporé: C'est le premier acte de structuration psychique que les parents ont fait de ce que serait l'enfant.

Inconscient: C'est la capacité des êtres humains à créer des représentations de différents événements. Parmi eux: désirs, souvenirs, sentiments, etc.

Conclusions

Finalement, la transmission générationnelle commence dès la naissance de l'enfant. Caractérisé par les événements qui ont imprégné l'histoire des parents et des ancêtres qui permettront au nourrisson de devenir le sujet d'un avenir historique. Dans ce discours que les parents peuvent faire inconsciemment mais que les enfants écoutent la lettre, déterminant leurs actions à l'avenir. Ce qui rend nécessaire de raconter l'histoire de la vie sans omettre les événements pour qu'ils ne se répètent pas, et dans l'histoire les événements ne détruisent pas l'enfant. Évoquez pour savoir d'où elle vient, dans un souci de continuité générationnelle.